“以調(diào)查研究助推主題教育走深走實(shí)”上海有機(jī)所主題教育調(diào)研組工作進(jìn)展情況
為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，以高質(zhì)量的調(diào)查研究推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)所緊密圍繞我所科技創(chuàng)新實(shí)際和職責(zé)定位，結(jié)合實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的目標(biāo)要求，聚焦影響科技創(chuàng)新和職工群眾反映問題，組建5個(gè)調(diào)研組，深入一線，通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、面對(duì)面交流等方式，廣泛收集了各方意見和建議，針對(duì)相關(guān)領(lǐng)域或工作中最突出的難點(diǎn)問題，出臺(tái)相應(yīng)的舉措、完善相應(yīng)的制度。目前5個(gè)調(diào)研組工作均取得實(shí)效性進(jìn)展。
抓緊規(guī)劃全面落實(shí)，加快國(guó)重重組建設(shè)，深化有機(jī)所綜合改革調(diào)研組
調(diào)研組通過理論學(xué)習(xí)、查閱相關(guān)資料、個(gè)別訪談、座談?dòng)懻摗ｎ}研討等方式調(diào)研和梳理了上海有機(jī)所在研究所“十四五”規(guī)劃落實(shí)和國(guó)重重組工作推進(jìn)情況與存在問題。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改原則，隨時(shí)完善問題清單、更新整改舉措：調(diào)研組對(duì)于與研究所科技創(chuàng)新工作相關(guān)的人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)、分類評(píng)價(jià)、成果轉(zhuǎn)化等制度開展了深入研究和討論，陸續(xù)出臺(tái)了“所聘百人崗位預(yù)聘-長(zhǎng)聘評(píng)審”、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”、“寧波基地項(xiàng)目遴選資助”等多項(xiàng)制度，“所聘百人”、“課題組高層次人才引進(jìn)與培養(yǎng)”、“課題組長(zhǎng)科研業(yè)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)”等制度在討論修訂中；再次，科研場(chǎng)地資源緊張也是科研人員最為關(guān)心的問題之一，這將直接影響到人才引進(jìn)力度和強(qiáng)度，“兩園區(qū)兩基地”建設(shè)任務(wù)需進(jìn)一步加緊和加快。有機(jī)所將繼續(xù)對(duì)標(biāo)對(duì)表“四個(gè)率先”目標(biāo)和“兩加快一努力”要求，深化研究所綜合改革，落實(shí)體制機(jī)制建設(shè)，最大程度助力規(guī)劃落實(shí)、推進(jìn)國(guó)重建設(shè)運(yùn)行。
調(diào)研組調(diào)研座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
聚焦基層黨建，圍繞“以科學(xué)家精神為引領(lǐng)，助力科技創(chuàng)新”調(diào)研組
調(diào)研組于5月9日形成調(diào)研問題清單，先后開展問卷調(diào)查、走訪談話、座談會(huì)調(diào)研、線上網(wǎng)絡(luò)郵箱和線下意見箱征求意見等多種方式，收集研究所所當(dāng)前在科學(xué)家精神助力科研攻關(guān)的建設(shè)中存在的不足，針對(duì)研究所老一輩科學(xué)家及新時(shí)期科學(xué)家精神的提升凝練與學(xué)習(xí)宣貫的抓手與思路不豐富和利用科學(xué)家精神和理想信念教育引導(dǎo)職工群眾切實(shí)推動(dòng)研究所科技創(chuàng)新中心工作不夠有力等現(xiàn)象，即知即改、立行立改，通過成立“上海有機(jī)所科學(xué)家精神宣講團(tuán)”、升級(jí)研究所院科學(xué)家精神教育基地等現(xiàn)實(shí)舉措，解決黨建工作與科研創(chuàng)新深度融合中的突出問題。后續(xù)工作中，調(diào)研組將繼續(xù)聚焦科學(xué)家精神學(xué)習(xí)宣貫體系建設(shè)，切實(shí)以科學(xué)家精神助推科技創(chuàng)新、以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平科技自立自強(qiáng)。
調(diào)研組深入研究所科研管理一線走訪
以貫通式科研平臺(tái)打造為引領(lǐng)，組建攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，打造建制化科研新范式調(diào)研組
調(diào)研組成立了兩個(gè)平臺(tái)推進(jìn)工作專班：戰(zhàn)略有機(jī)材料智能創(chuàng)制中心小組赴上級(jí)單位匯報(bào)科教基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，了解科教基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面最新政策，進(jìn)一步凝練戰(zhàn)略有機(jī)材料智能創(chuàng)制中心建設(shè)方向，初步完成科教基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制，并多方聽取基層一線意見，對(duì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告進(jìn)行修改完善；多小平臺(tái)小組在前期所內(nèi)走訪的基礎(chǔ)上，通過請(qǐng)進(jìn)來走出去策略了解研發(fā)需求，邀請(qǐng)用戶單位到所指導(dǎo)，調(diào)研相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)單位，現(xiàn)場(chǎng)了解需求，形成了多小平臺(tái)初步建設(shè)方案。兩大平臺(tái)對(duì)研究所提升關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)能力發(fā)揮重要作用。
調(diào)研組赴外單位交流現(xiàn)場(chǎng)情況
思政教育如何助力研究生成長(zhǎng)成才調(diào)研組
調(diào)研組高度重視思政工作落實(shí)落地，通過心理游園會(huì)滿意度問卷調(diào)研、思政課程工作討論會(huì)、課程思政調(diào)查問卷等形式梳理問題，積極組織針對(duì)研究生心理健康的系列主題活動(dòng)，制定“上海有機(jī)所心理健康工作實(shí)施細(xì)則”，將課程思政融入所的文化建設(shè)和科研發(fā)展，全面推進(jìn)大思政工作開展。結(jié)合心理健康日，開展的“有我·有夢(mèng)·有為”研究生心理健康月專題，聯(lián)合分子植物卓越中心舉辦的“學(xué)二十大精神，傳五四薪火，擔(dān)強(qiáng)國(guó)使命”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)104周年主題活動(dòng)，組織的二十大主題知識(shí)競(jìng)賽和開展的“夢(mèng)想啟航，科研正當(dāng)時(shí)——青年說”等活動(dòng)，皆取得了階段性成效。
調(diào)研組開展所領(lǐng)導(dǎo)與研究所交流座談會(huì)
凝練學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊(duì)伍，體現(xiàn)科技責(zé)任擔(dān)當(dāng)調(diào)研組
調(diào)研組聚焦前沿交叉領(lǐng)域發(fā)展方向融合創(chuàng)新、高層次人才引進(jìn)和發(fā)展問題，召開調(diào)研工作組專題會(huì)議梳理問題清單。通過一對(duì)一走訪調(diào)研，深入了解研究所發(fā)展現(xiàn)狀和人才需求情況，聽取建議意見。從學(xué)科融合、學(xué)科隊(duì)伍匯聚等方面入手，積極創(chuàng)建交叉學(xué)科良好環(huán)境、完善交叉領(lǐng)域研究平臺(tái)建設(shè)、注重人才引進(jìn)與交流，為進(jìn)一步提升研究所的學(xué)術(shù)影響力和社會(huì)貢獻(xiàn)出謀劃策。
調(diào)研組召開跨領(lǐng)域團(tuán)隊(duì)交流會(huì)
在接下來的工作中，上海有機(jī)所將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，抓好整改落實(shí)，形成鞏固主題教育成效的長(zhǎng)效機(jī)制，開展調(diào)研成果交流會(huì)，確保各項(xiàng)調(diào)研工作取得實(shí)效，切實(shí)推動(dòng)上海有機(jī)所“一體兩翼”規(guī)劃高質(zhì)量發(fā)展、奮力開創(chuàng)科技創(chuàng)新的新局面！
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